...認識海洋生物認識海洋生物, -, , ,跳到主要內容區塊 ::: 首...
...互動及遊戲的方式，結合自然、數學、藝術及語言教育，以帶領幼童認識海洋生物的多樣性。歡迎各國小低年級及幼稚園團體，入館進行相關教學...
...歡迎閱讀107期《奧秘海洋》臺灣科學節特刊，一起透過活動來認識海洋生命現象及其背後的科學！ 相關圖片 相關檔案 海生館訊107...
...館方快訊 107年度國民中小學教師週三聯合進修研習計畫 「認識海洋-與海龜同行」 日期：107-08-21 資料來源：科...
...豐銀行補助的方式，共同推動本次計畫。讓團體能有機會接觸大自然認識海洋生物及海洋環境現況，透過學習與省思懂得保護珍貴的自然資源，建...
...魚的差異，並透過珍貴的標本與影片融入課程教學，讓在地學生更加認識海洋生物精彩生活觀。 相關圖片 回上一頁 回最上面 HOME 最...
...愛護海洋、守護海洋！ 現在，讓我們一起： 閱讀海洋知識 + 認識海洋魚類 闖關完成即可玩抽抽樂拿禮品 相關圖片 相關文章 回上一...
...是海生館的海洋教育中心，透過海洋主題的互動體驗，讓民眾進一步認識海洋。 2020年6月起鯨典館已經完成換展並進行假日試營運，將以...
...出版品服務主題網 :::網站導覽 字級: 小 中 大 海洋生物學刊...
...臨時人員1名 計畫名稱：藉古識今、探微觀止–從古書畫與顯微鏡認識海洋生物，跨領域的海洋探究實作課程與活動推廣(主題四) 計畫期間...
...訓練活動，可將海洋生物的正確理念直接傳輸給民眾，讓參加者可以認識海洋生物、瞭解海洋生物，進而關愛海洋環境、保護海洋資源，並建立理...
...》114期〈海，有事嗎？〉出刊了！ 一起透過大大小小的疑問來認識海洋！ 地球表面有70%都被海洋所覆蓋，臺灣四周也被海洋所包...
...水社區紅龜粿與摸喇仔體驗> 一、目的： 海生館為提供國人認識海洋生物、體會海洋生態環境之社教館所，希望藉由寓教於樂之方式，拓...
...經過轉化詮釋之後成為吸引大眾目光的焦點，一方面讓大眾得以接近認識海洋學術的研究領域，另一方面也將運用獨特的展示手法來呈現另類美學...
...08-21 107年度國民中小學教師週三聯合進修研習計畫 「認識海洋-與海龜同行」 計畫緣起：為因應全球化時代的來臨，配.......
...常在保育及研究工作的特別影象資料，讓民眾除了利用海生館展館來認識海洋生態外，更希望透過此展之優質攝影品作，讓民眾認識更多美好的海...
...特展等，透過這些活動教導兒童及民眾海洋知識，讓鯨典館成為民眾認識海洋的途徑。(註二) 圖五 鯨典館地板的馬賽克拼貼 (註...
...7 資料來源：科教組 一、活動目的： 藉助活動教導學童認識海洋環境教育生物生態之重要性。 透過現場教學方式讓學童更貼近海洋...
...活動目的 本徵文活動目的在於鼓勵莘莘學子能透過“閱讀“來深度認識海洋及海洋生物的奧秘，進而內化為海洋素養，獲得啓發並累積永續經營...
...國立海洋生物博物館 :::網站導覽English兒童網站 字級:...
...國立海洋生物博物館 :::網站導覽English 字級: 小 中...
...第 65 期 2017-07-05發刊 發行單位：國立海洋生物...
...研究主題網 :::網站導覽English國立海洋生物博物館 字級:...
...是今年的新面孔，會長夏蒨文很高興本次淨灘讓會員們實際走上沙灘認識海洋廢棄物議題，讓姊妹們在定期聚會之外能夠一起參與環保行動。PU...
...，保護海洋免於酸化、氧氣減少和珊瑚礁破壞。好消息是，人們日益認識海洋和紅樹林和鹽沼等沿海棲地快速吸收二氧化碳、保護海岸線及抵抗海...
...國性徵文繪圖比賽正式開跑，本活動鼓勵莘莘學子透過「閱讀」深度認識海洋及海洋生物的奧秘，提供國家未來的主人翁們一個平台，藉由文字與...
...囉！本期主題是—〈海洋，再見，海洋〉 延續世界海洋日，一同來認識海洋保育的現況吧！ 我們都聽過海洋很重要，但你想過我們為什麼...
...，最小的是幼稚園學生。 蓋爾說，大多數人已經遠離海洋，想重新認識海洋、親近海洋需要時間，因此希望從下一代做起，讓他們從小接觸海洋...
...下去，期望讓「閱讀海洋圖書」成為孩童們的生活日常，從小就深度認識海洋，並逐漸凝聚共識，成為未來海洋研究及保育的行動力。 【相...
...一印象是覺得很難，應該是科學家才能做的，實際接觸以後，覺得對認識海洋生物很有幫助，而且對察覺海洋生態的變化變得更敏銳，她也多了其...
...秘海洋》專刊，對外分享並作為紀念，期許能讓大家繼續透過閱讀來認識海洋、愛護海洋，也期待明年的比賽與大家再次相見。 頒獎說明:...
